语言发育迟缓，在医学上称作言语和语言障碍。言语和语言障碍是儿童时期常见的语言障碍之一，指语言的发育水平明显落后于同龄儿童的发育水平，可能由听力障碍、智力障碍、自闭症、中枢神经系统疾病、环境等因素引起，影响儿童与社会交往，阻碍儿童社会适应力的发展，同时还会影响儿童的身心发育。

一、语言发育迟缓分类：

1、构音障碍：患儿表现为发音困难，说出的话由于发音问题别人难以听懂，一般理解能力和智力正常。

2、表达性语言障碍：主要表现为患儿理解能力正常，但无法通过语言表达清楚，词汇少、不能说完整的句子、没有语言逻辑等。

3、感受性语言障碍：主要表现为患儿不能理解别人说话的意思，表达和说话发音均存在问题，一般动作操作能力正常。

4、伴癫痫的获得性失语：患儿表现为几个月内突然丧失原本正常的语言能力，可能影响语言表达能力或语言理解能力，听力正常、非语言智力正常，一般有明确的脑电图异常或癫痫发作。

二、如何改善语言发育迟缓

应用语音训练仪、行为分析法、情绪干预疗法、口腔操及结构化教学等方式，针对不同儿童语言发育水平制定个别训练计划，从发音及构音等方面着手，提高儿童口腔运动功能，增强语言理解和表达能力。

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市妇幼保健院儿童康复门诊

七台河市妇幼保健院儿童康复门诊创立于年，是我市唯一一家以脑瘫、智力、孤独症谱系三项为一体的综合性治疗机构，年被省残疾人联合会指定为0-6岁残疾儿童救治机构，现拥有医疗康复专业人员22人，经过多年的发展，成为现今我市唯一一家技术力量雄厚，人才队伍合理，标准化现代化机构。儿童康复门诊主要针对小儿脑性瘫痪、智力发育迟缓、智力障碍、孤独症谱系障碍、小儿斜颈、臂丛神经损伤、小儿脊柱侧弯以及各种儿童早期的发育疾病的临床检查与治疗机构。按照标准化要求，科室设有儿童情景式大运动训练室、语言训练室、按摩室、感觉统合训练室、沙盘游戏室、抽象思维训练室、形象思维训练室、注意力训练室、多媒体认知训练室、PT运动疗法室、OT作业治疗室、针灸、理疗、水疗药浴14个科室，拓展了我市儿童康复服务领域，填补了我市儿童康复事业空白。

科室