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这是一道面试题，现在假设你有四块巧克力，要求你公平的分给三个人，你会怎么分？

诸位，这道题的信息量很少，所以这不是一道简单的题目。现在请你按一下暂停键，仔细思考一下这个问题的答案应该是什么？当我把这个问题发给逻辑训练营的同学时，他们给出了很多答案，比如将这四块巧克力融化，然后变成一块大的巧克力，再将这个大的巧克力平均的分给三个人。有的同学直接说给三个人每人一块巧克力，剩下的一块巧克力我自己吃掉了。

还有的同学说，这四块巧克力我自己都吃了，不给他们三个人分巧克力，这样他们每个人得到的巧克力都是零，这样也很公平啊。还有的同学说直接用钱再买两块巧克力，这样总共就有六块巧克力，然后每个人就可以分到两块。总之，同学。人们给出了各种答案，但是他们的答案一正口就都错了。为什么错了呢？因为他们没有做到实事求是。实事求是的第一条要求我们必须问自己，客观事实到底是什么？就比如这道题吧，你去面试，人家问你智慧巧克力怎样公平的分给三个人，你不能上来就给出答，你应该问一下，这四块巧克力都是一样的重量的，假如这四块巧克力每块的重量都不一样，就不能一人分一块。另外你还要问一下，这四块巧克力的味道都是一样的，假如这四块巧克力的味道完全不一样，你怎么能将它们融化变成一块呢？

另外你还要问啊，这三块巧克力的价格都一样，假如他们的价格也不一样，有的价格30元一块，有的价格三元一块，这样无论你怎么分都很麻烦，总之，在你没有确定这四块巧克力的重量、味道和价格之前，你没有资格上来就。做决策，否则一做就错。因此，你首先要调查清楚关于巧克力的一切事实。其次，你还应该问一下面试的贝分巧克力的这三个人，他们都是属于多大年龄，都有什么饮食偏好，是否对巧克力过敏等等。假如这这六人当中有一个人是婴儿，他还没长牙呢，那么你根本就不需要给他巧克力，或者这三个人当中有一个人是糖尿病患者，那么你也不能给他分巧克力，或者这三个人当中有一个人特别讨厌吃巧克力，那么你也不能分给他。总之，在你没有确定这三个人的身份、年龄和偏好之前，你没有资格上来就做决策，否则一做就错。

因此，你必须要调查清楚关于这三个人的一切事实。再次，你还应该为什面试的？你与这三个人是什么关系？是老板与员工的关系，还是教师与学生的关系？还是父亲？子女的关系，或者他可能是奴隶主与奴隶的关系，总之，不同的关系决定了你可以采取不同的分配方式。总之，在你没有明确你与另外三个人的关系之前，你不能贸然分配，否则一分就错。另外，你还应该危险免试的为什么要给这三个人分巧克力，或者分巧克力的目的到底是什么？

比如，分巧克力的目的可能是激励他们，可能是瓦解他们，可能是更好的控制他们，也可能是让他们之间产生更激烈的竞争。总之，在你没有明确分配目的之前，你不能贸然分分，否则一分就错。最后，你还应该问一下，面试者公平分配的标准到底是什么？是以面试者的标准为标准，还是以分配者的标准为标准，还是以被分配者的标准为标准？这是最重要的一个问题，如果你没有明确公平分配的标准，那么无论你怎么分配都是错的。现在我想告诉你。

类似这样的面试题都是一个大坑，类似这样的面试题并不是考察你是否能给出答案的能力，而考察你是否具有逻辑思维能力，更确切的说，就是考察你是否实事求是。实事求是应该是所有人发现问题和解决问题的根本原则，离开了这个原则去解决问题就会南辕北辙，驴唇不对马嘴。因此我才制作了这个条幅，就是要告诫诸位，要么去实事求是，要么去胡说八道。

记住，无论你回答或解决任何问题，你首先要问事实到底是什么？